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今天下午欣赏了一部经典电影:《肖申克的救赎》

好像高一刚开学的时候,张班主任就推荐了这部电影,当时好像还是作业?记不清了,反正由于一些原因没看。

之后,任老师在课上同样推荐了不少经典影片,包括这部电影。

然后就又没有看。毕竟当时对电影还不怎么感冒。现在上了大学,电影已经成了不可或缺的娱乐方式。这或许就是所谓成长,所谓改变吧。(当然了,在座的各位肯定比我开始喜欢看电影早了若干年,

就认为我是个迟钝的家伙吧)

ok,日常影评。虽然自己涉事不深,估计还到没到鉴赏经典的年龄。不过没关系,三十年后再看,对比20岁的感受,未尝不是一件快乐的事情。

这次鉴赏是两部一起来。是《肖申克的救赎》和《这个杀手不太冷》。我确实不具备同时对比分析两部电影的能力,但是尝试一下未尝不可,写的估计会很烂,不要太在意。

当然了,涉及剧透,慎入!

好了先说观赏环境:《肖申克的救赎》是我今天下午非常惬意地观赏的。

而《这个杀手不太冷》就非常难忘了:那一天晚上,月黑风高,风雨交加……(明显假话:下雨天哪里来的月亮?这只是为了烘托气氛)第二天就要开始化学竞赛了。

当时化学竞赛的人不多,大家早就配对完毕(要住宾馆标间),而我,自然是和张班主任呆在一个房间里啊!这就非常诡异了。晚上该开展的活动也不敢随便搞,于是先装模做样复习奥赛知识复习到九点半电影两个女人完整剧情简介

好了差不多了,不装了。打开了宾馆电视,准备看一部电影然后睡觉。自然是不敢看纯粹放松的啊,于是搜了一部评分很高的电影,很好就是它了《这个杀手不太冷》

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这么多废话也是醉了。

影评开始:(《肖申克的救赎》简记为X,《这个杀手不太冷》简记为Z)

这两部电影讲述的都是美国事件(虽然我总觉得他们是英国人),X的故事背景是冤案;Y的故事背景是杀手。都是杀人啊,好了确认20世纪中叶的美国很混乱(x

事实上很多经典的背景设定都离不开杀人这个环节。杀人是犯罪,这是我们任何人都知道的道理,但是同时,“杀人”这个词语包括的不仅仅是字面意思,还有社会的映射,心里的纠结等等,它能够

反映很多问题,折射很多哲理。也正如我看了四年的《名柯》,每一集结尾的“辩论”传递的道理虽然总是那么简单,却总是那么真切。

接着是人物。X的主要人物是安迪(精英人士:也只能这么形容了:懂得知识真的多:经济学,生物学,地质学……),

瑞德(第一叙事者,一个被救赎的人物),

典狱长(这种反派不配让我记住他的名字),

老布(悲剧性角色,肖申克监狱的牺牲品)电影两个女人完整剧情简介

汤米(悲剧性角色,开场是黑,被感化后就被杀了),

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说白了就是几个男人之间的战争啦(更俗套一点就是两个男人的爱情)。X可是极其罕见的没有女主的电影。所以呢,这里出现的两位女性还是要提一提。

安迪的妻子(她的镜头老俗套啦,难道美国电影必须演这个吗?)

女审判官(这个角色出现于瑞德的第三次假释听证会,可以看出来美国女性抗争的初步成果)

Z的主要人物就没那么多了。

莱昂(顶尖杀手)

史达菲尔(罪恶警察,智商全程在线)

马蒂尔达(女主,十二岁的萝莉,却有着30岁的成熟思想,怎么和某柯莫名相像?)

还有一些龙套角色,说一个推动主线的人物:

老汤姆(本来以为他很牛皮,算了吧软骨头一个)

电影中人物的塑造是一门大学问:你需要将这些新的角色快速地介绍给大众,所以角色绝对要鲜明(几乎所有电影都有“顶尖”人物,相当鲜明)。同时,

人物不能太复杂,否则显得突兀;也不能太简单,否则显得不深刻。

当然有些电影除外,比如《名柯》剧场版,20多年的连载下日常就把人物介绍清楚了,拍电影只需要讲好故事了(话说难度下降了还拍不出好作品,这就是制作组的锅了)

这两部都采用了两个方法:

对比渲染:也就是将本身应当是正义的角色赋予错误的三观;让正邪不再那么清晰,深度就瞬间有了。

还有就是主角复杂化:主角亦正亦邪,可怜又霸气。

看看:都在黑警察啊,当然是美国警察(强调很有必要),美国警察不是和上级同流合污(《肖申克的救赎》),就是杀人放火贩毒(《这个杀手不太冷》)。

而我们的主角团,安迪帮人做假账,越狱;莱昂手上沾满了无数人的鲜血。这是他们恶的一面;

但是这是次要的,他们更多反映了人性的光辉:安迪试图通过多种方式救赎监狱中的人;莱昂也在女孩最无助的时候伸出了援助之手。

安迪前期被迫害得那么惨,莱昂最后也被炸死了,这是他们可怜的一面;

但同时,安迪越狱后开车的那个镜头那叫一个得瑟;莱昂前期也是非常牛批,这是他们霸气的一面。

人物如何塑造?这两部电影绝对足够经典。

接着是情节。到了剧透环节了,再一次提醒!

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X主要讲述了安迪如何越狱并且惩治坏蛋救赎瑞德;Z主要讲述了莱昂如何爱上一个小女孩最后为她报仇。

整体框架不难,也不需要难。看了开头也就大概知道结尾是啥了。这样的电影如果拍好了会有人多次观赏,反复观赏。因为它的吸引力不在于最后的那一声“卧槽”,而是全篇的精准把握。

有些电影非常喜欢所谓的反转,翻转过来反转过去的背后是剧本的空虚无聊和逻辑的漏洞百出,而且几乎没有“回头客”。

具体分析一下这两部的情节设置:

X的铺垫做得很足:

瑞德的那一句“这把锤子至少要600年”看似是误导,其实就是说明十几年足够用小锤子开一个隧道,困难有时候并不困难,坚持做下去就有希望。

接着是女人的画像。一幅女人的画像仍然主要是为了蒙蔽典狱长和警察,而非观众。锤子那里就确定了他必挖隧道,那么隧道在哪里?很容易就猜出来了。

接着是无意义的散步和捡石头的情节。“捡”对应“扔”,捡了石头对应扔了墙灰,交代了挖洞后墙灰的去处。

接着是“洗钱”的细节操作。这一处铺垫真的没发现。(本以为只是为了介绍洗钱的方式,我早就知道了)

这些铺垫在他越狱成功后再一次展示,尽管已经知道仍然不免震撼。尤其是洗钱的同时那个不存在的身份成了他越狱后身份的设定真的绝(当然现在不敢这么玩,指纹啊人脸啊)

Z则是偏向于从人物展开故事。

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不同于X的弱智且自大反派,Z的反派智商在线,实力在线,张口闭口贝多芬还很有特点。反派开场就展示了他可以观察人的表情测谎,为结局他发现莱昂假扮警察铺垫;

莱昂的警惕性展示也很到位:不论是随处设置的暗号,还是睡觉从来都睁一只眼的设定,都确定了“家里必有出路”,所以最后反派开了火箭弹来抓人的时候他顺利让女孩逃掉。

接着是名场面。也就是注入灵魂的片段。

X的名场面个人认为是放音乐的那一段。安迪在全监狱的广播下放出音乐,甚至典狱长来了还以戏谑的笑容加大了音量。而对应的场景则是无数犯人的心灵洗涤和感化。(虽然并没有什么卵用)

Z的名场面个人认为是莱昂和马蒂尔达初遇的那一片段。小女孩问道:“人生总是这么痛苦吗?还是只有小时候是这样的?”,莱昂回答:“一直如此”。这总让我想起自己的小时候:渴望长大也是认为长大

就会很开心很幸福。结果事实上,人生是漫漫无尽的痛苦。

关于名场面大家各有各的看法,其实也没有一个统一的地方,我认为能够打动自己的那个片段就是“名场面”,有了这个片段看这部电影就值了。

最后是主题。X的主题是希望和自由;Z的主题则是逃离黑暗和爱情。

X的经典台词很多,也就基本围绕着上述两个主题展开。

而Z则显得不同:Z基本没有通过对话来表现主题,而是在叙事中融入这一点:莱昂在马蒂尔达的影响下渐渐由一个杀手成为了一个正常人,这是他脱离昔日黑暗的见证;同时12岁的萝莉和30多岁的大叔

的爱情描写细节也非常到位,它反映了一种不一样的爱情观。

经典是无线的宝藏,值得反复探究挖掘,这寥寥数千字或许根本说明不了什么。只有亲自观看体验,才能从中获得属于自己的一份心得!