湘潭抖音短视频制作,抖音短视频的知识生产与传播研究

【摘要】：人类知识迭代进化与传播技术密切相关,书写技术的出现推动从最初的“口语”到文字的传播,纸张和印刷术的出现加快了知识的流通与传播,互联网和新媒介的出现使知识传播彻底摆脱了时空的束缚,带来了空前的知识繁荣。随着移动终端的不断普及和短视频行业的井喷式发展,抖音短视频凭借碎片化、场景化和通俗化的传播优势成为知识生产与传播的重要形式。与传统的知识生产与传播形式相比湘潭抖音短视频制作,短视频在知识生产与传播过程中表现出新的特性和规律。这种新的传播媒体正在变革知识创作与传播的方式,成为助推“全民学习”时代到来的新工具。本文选取抖音平台上典型的知识案例和内容进行深入分析湘潭抖音短视频制作,研究抖音短视频在知识生产与传播的过程表现出来的新特点和新规律。第一章研究抖音短视频平台的知识生产过程,详细分析了两种知识生产主体以及三种知识生产模式的优缺点,同时探讨了知识内容的新特点;第二章研究抖音短视频的知识传播过程,探究其知识传播的路径,探讨其知识传播具有的传播特点,如主动议程设置、个性化推荐和推出扶持政策等,最后分析其知识传播的用户效果;第三章,对现阶段抖音短视频知识生产与传播的发展趋势与面临的问题进行梳理,分析抖音短视频的知识生产与传播呈现出知识体系化和知识付费的发展态势,同时面临着如内容参差不齐、缺乏深度和信息茧房等问题;第四章对抖音短视频的知识生产与传播提出一些可行性的发展策略,希望能利用短视频的传播形式更好的进行知识生产与传播。