抖音短视频制作导师,大学生上课竟是学玩抖音，运营新手号半月流量破百万

极目新闻记者 邹浩

通讯员 张慧 徐曼 王淼汪洋

自媒体抖音帐号如何定位？账号IP怎样打造？如何生产爆款短视频？……近日，武汉华夏理工学院网络与新媒体专业的《新媒体创意与策划》《新媒体运营》实践课上，课堂气氛异常活跃。学生们通过刷抖音寻找对标账号，提交短视频作业请老师和企业导师点评，并与同学们分享帐号运营体会，学习积极性高涨。面对学期末实现1000个粉丝的目标任务，不少同学表示“抖音玩起来容易，做起来并没有想像中简单”，对这门课程是“又爱又怕”。

“双师课堂”手把手教学生孵化账号

为帮助网络与新媒体专业同学深入开展《新媒体创意与策划》《新媒体运营》等课程的实践与应用，该专业特邀请合作企业武汉四季风传媒公司运营总监刘晋瑞来到课堂，与专业课教师一起，对网媒19、20级的同学们进行面对面指导教学。

案例讲解

在20级《新媒体创意与策划》课上，该校专业教师先带领学生了解短视频发展现状、抖音平台的算法及规则。在随后的“企业导师进课堂”环节中，专业教师与企业导师一起，在学生新账号注册阶段，“手把手”教学生做好帐号的内容定位、IP打造、内容创意及拍摄剪辑技巧等知识。

由于不少学生平时都有刷抖音的习惯，课上学生们对短视频创作热情度高，对发布作品跃跃欲试。实践指导过程中，老师反复强调账号内容垂直的重要性，“不要急于发布短视频作品，先想想自己的兴趣爱好，做好用户画像后再开始创作。”对于已经在抖音上发布作品的同学，老师则在课堂上通过“一对一”数据分析，帮助学生查找问题，寻找对帐标号，纠正新手误区并提出意见和建议。不少学生表示，有了老师的“手把手”指导，新手小白的运营可以少走不少弯路。

新手玩抖音半月流量破百万

大多数学生的账号均是根据自己的兴趣爱好和能力所长创建，包括才艺类、兴趣类、颜值类、剧情类等。“一周发布多少条视频内容合适？”“为什么粉丝增长速度慢？”“帐号被限流是怎么回事？”课堂上，学生们纷纷针对帐号运营过程中的问题，向企业导师求教并展开热烈讨论。企业导师则对学生短视频作品分别进行评估，循序渐进地提供阶段性的运营建议，这波操作让不少同学在运营初期就尝到了一些“甜头”。

19年退伍返校的沈林森、李澳、郑超小组，将抖音帐号内容定位于军事题材的视频剪辑。建号初期，他们发布的第2条视频在24小时内就达到了20.8万的播放量和5000多个点赞。网友纷纷留言：“好燃好飒，点燃了身为中国人的自豪……”良好的反馈给了团队成员不少信心。

企业导师与教师共同指导学生

沈林森表示，团队成员都没有太多抖音运营的经验，在边实践边摸索的过程中，大家发现军旅题材短视频作品的受众大多是想入伍参军的年轻人抖音短视频制作导师，于是进一步明确用户画像，希望通过制作此类作品鼓励更多年轻人投身热血军营，并充分展示军人这份光荣的职业。作为新手小白，这条20多万的数据流量让他们有些意外抖音短视频制作导师，也很受鼓舞，并意识到只有加强对时事热点的敏感度，努力提高视频制作质量，才能获得更多的流量支持。

19级陈雨霏等三位女生创建的仿妆类账号“噗噗噗佩”，则是该专业半个月内首个突破百万播放量的美妆号。当团队成员精心制作的一条代表着春天气息的桃花仿妆视频流量达到136万时，大家惊喜不已。小组成员明确了自己想要做的美妆类赛道后，专门对这一领域进行热点搜索，寻找适合自己账号调性的选题，其中这条桃花仿妆的视频因为巧妙地对接上了热点，且视频制作质量较高，从而获得了平台流量的推广。三人表示，这门课程让大家收获颇多。账号号数据的增长让大家充分体验到了创作的成就感，课上学到的抖音类APP的运营法则和技巧，也对于今后从事新媒体相关工作积累了宝贵的实战经验。

企

业导师一对一指导学生

作为《新媒体运营》课程的专业教师，徐曼在与企业导师共同指导的过程中，对学生们能在短时间内“迅速上道”感到欣喜，并第一时间在朋友圈里分享了学生帐号的首个“百万播放量”突破。她认为，大学生思维活跃，很容易探索出网络社交与内容传播的关键点。虽然开始进行内容创作有一些难度，但只要找准账号定位，保证内容垂直和视频质量，瞄准热点，短时间内流量破百万完全在“情理之中”，希望同学们坚持下去，收获更好的成绩。

1000粉丝KPI既是压力也是动力

为了让学生们扎实“玩转抖音”，本学期专业老师给学生们布置了一项特别的课程作业：要求学生们通过分组合作起号，定期完成短视频创作发布，在学期末课程结束时账号完成1000个粉丝的“小目标”。

“开心市民小吴”账号组的学生来自于广西，视频作品定位传播少数民族文化，虽然还处于账号孵化初期，作品数量不多，但因其特色明显，现有粉丝数量已经过千。

ID帐号为“爱拍照的小舜”则在学习《新媒体运营》这门课程之前已开通自己的抖音账号，主要以分享摄影作品为主，但前期流量不明显。本学期在企业导师和老师的双重辅导下，小组成员调整了创作方法，在摄影作品中加入剧情设计，并精心雕琢文案，作品浏览量和点赞量都得到了很大提高，目前粉丝已突破1500多人。对于学期末的课程考核成绩，小组成员显得比较有信心。